Realizan acto de fin de curso 2018-2019 en Manatí

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El Seminternado Grandes Alamedas fue escenario del acto de fin de curso 2018-2019 en Manatí. Foto de Andrés Lozano Zamora.
Pioneros del Seminternado Grandes Alamedas junto a sus familiares y el colectivo docente de esta institución participaron en el acto municipal del fin del curso escolar 2018-2019, un acontecimiento en el que también fue protagonista la familia manatiense.
Marlenis Santi Cepero, directora de la escuela, expresó que este curso cierra con resultados satisfactorios en los concursos de conocimiento a nivel provincial y nacional, así como en la exposición de los círculos de interés.
De igual manera destacó la realización en el seminternado del Estudio Regional Comparativo y Explicativo, la promoción escolar, los concursos de clases para docentes y la participación en eventos nacionales.


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En el acto se reconcieron a pioneros, docentes y familias. Foto de Andrés Lozano Zamora.
Por su parte, Ariel Escalona Álvarez, director municipal de Educación, resaltó que en medio del actual contexto de recrudecimiento del bloqueo con la aprobación del título III de la Ley Helms-Burton, la educación en el país mantiene su relevancia como conquista de la Revolución.
Precisó que para el venidero curso escolar se han garantizado los recursos materiales y financieros, así como la cobertura docente y la apertura de las 53 escuelas del municipio. También ponderó el buen desempeño de los colectivos de las diferentes enseñanzas, al tiempo que enfatizó en los resultados de los exámenes de ingreso a la educación superior.


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En el acto de fin del curso escolar 2018-2019 se entregó la Distinción por la Educación Cubana a varios docentes. En la imagen Juan Carlos Rivero recibe el reconocimiento de manos de Iván Cheris Díaz, presidente de la Asamblea Municipal del Poder Popular. Foto de Andrés Lozano Zamora.
En el acto municipal de fin de curso en Manatí se reconocieron a estudiantes y docentes con una trayectoria destacada, así como a un grupo de familias que aportaron al desarrollo del proceso educativo.


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